作者：赵天毓英语课堂激励学生大学英语教育语言实践活动学习状态教学手段综合能力综合素质
摘要：我从事大学英语教育已经快5年了。一直在摸索怎样能让自己的课堂生动起来．如何培养学生的综合能力、提高学生的综合素质，让学生在自己的学习、生活中学会利用自己所学到的英语知识。要想让英语课堂活起来，首先是培养学生的兴趣，兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师只有在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，才能使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动．
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