作者：韩文娣小学数学学习习惯现状分析内容要求培养措施
摘要：良好的数学学习习惯是孩子必备的素质．也是他们学好数学，提高数学课堂教学效率的最基本保证。然而．小学生在数学学习的实践中存在着种种不良的学习习惯．严重地影响着学生数学能力的提高。本文作者结合自己的教学实践，分析了学生数学学习习惯的现状，并从良好数学学习习惯的内容、要求，以及培养学生良好的数学学习习惯的措施等方面谈了一些认识．
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