作者：张亚美术课堂渗透德育未成年学生家庭教育环境思想品德教育美术教师现代化建设审美素质
摘要：学校是育人的场所，课堂是育人的前沿阵地。社会在进步的同时，也滋生了各种各样的“病毒”，这些“病毒”肆意侵蚀着未成年学生的幼小心灵；另外还有不良家庭教育环境的影响。因此，学校应把思想品德教育摆在首位，以适应现代化建设的需要。美术课堂是美育的主阵地，是提高青少年审美素质的主渠道。如何在美术课堂上渗透德育，全面提高学生的道德品质，是摆在美术教师面前的首要问题。结合课堂教学的实际案例，我认为美术教师可以从以下几方面入手，让德育之花盛开在美术课堂上。
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