作者：侯彩霞学生兴趣培养教学方法改进英语教学学生的主体作用传统教学方法学习状态人的主体性知识传授
摘要：传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上．从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。主要表现在：重教师的知识传授，轻学生的全面培养；重教师的主导作用，轻学生的主体作用；重苦学苦练，轻课堂教学的不断提高。因此，实施素质教育，要转变这种他主性、被动性的学习状态．
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