作者：王金太初中化学教学记忆方法学生记忆教学实践活动九年级化学学习知识点
摘要：记忆，从“记”到“忆”包括识记、保持、回忆三个基本环节。记忆的目的就是能再认，能使过去识记过的再次出现，在头脑中重新呈现。九年级化学教学中．大多数知识都需要学生记忆．因此，如何在较短时间内让学生牢记某些知识点．在具体运用时快速再认，在九年级化学学习中就显得十分重要。我在近三十年的农村九年级化学教学实践活动中深深体会到，学生记忆是一门苦差．
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