作者：熊愫; 洪世勇以身作则教书育人班级管理班风建设自身素质班级建设学生班主任
摘要：班级是学校的组成单位,班级好校风才会好,班级强校风才会强。在班级管理中,我很注重班级建设给学生带来的影响。要想搞好班风建设,形成良好的班风,就必须加强班主任自身素质的培养与提高,带动和影响学生,从而提高学生的素质。
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