作者：杨海荣数学课堂教学小学生学习活动内部动机学习兴趣教学实践智力因素审时度势
摘要：学习兴趣是学习的内部动机．是推动小学生探求真理与获取能力的一种强烈欲望．在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明，如果小学生对所学知识充满好奇心。对学会知识有自信心，那么他们就会主动积极、心情愉快地进行学习。因此，在小学数学课堂教学中，我们要时刻注意发掘教材包孕的智力因素，审时度势，把握时机，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536032 评论 49
人气 400065 评论 51
人气 382844 评论 44
人气 361973 评论 56
