作者：陈辽军职业教育能力测评教学设计
摘要：本文在理解职业教育课程教学设计6＋2基本原则的基础上,概要阐述了《机械设计基础》课程的整体教学设计,着重分析了传统课程模式下第一堂课教学存在的主要问题,在此基础上提出了自己的《机械设计基础》课程第一堂课的教学设计,并说明该设计如何体现上述的6＋2原则。
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