作者：曹忠政高考试题昼夜长短教育研究者新课程标准高考命题学生学习地理试题思维素质
摘要：新课改使得探索新高考命题变化趋势成为教育研究者共同研究的热点。2008年高考地理试题反映了高中新课改后学生学习的特点，反映了高中新课程标准的理念，在考查考生基本思维素质、创新精神和实践能力方面作出了探索。
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