作者：高勤小学数学教学布白艺术求知欲望艺术效果虚实相生艺术创作启发思维学生
摘要：美国教育家哈·曼说：“那些不设法勾起学生求知欲望的教学，正如同锤打着一块冰冷的生铁。”所谓教学布白乃是指将布白手法运用于教学并以此引起学生的联想和想象，激发学生的求知欲，从而提高教学艺术效果和水平的活动。教师有意识地布白，就是遵循艺术创作中“虚实相生”的规律，在教学时留有余地，追求启发思维的艺术效果。通过教师所布之“白”。学生能生出“实”来，有所思考，有所探索。
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