作者：丁德惠; 庞辉; 余亚琴一般本科院校人才培养模式制约因素改革措施
摘要：一般本科院校人才培养模式存在办学理念、办学历史、人为因素三个方面的制约因素，影响了人才培养的质量和水平。而一般本科院校厘清办学理念，明确办学目标，科学设计人才培养体系，规范人才培养方案的制订与执行，有助于人才培养质量和水平的提升。
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