作者:马艳平作业批改方式英语教学模式教学反馈信息激励学生批改作业教学改革课堂教学英语学习效果
摘要:传统的英语教学模式是老师上课教,课后批改作业;学生上课听,课后做作业。教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等,其实英语教学的改革也应包括作业批改的改革。因为批改作业是教学环节的一个重要组成部分,是了解学生的英语学习历程,评价学生的英语学习效果.激励学生学习英语的重要方式。批改作业还是教师检查学生的学习情况,它既是取得学生对课堂教学反馈信息的手段,又是促进学生自我纠正和提高的手段。批改作业是课堂教学的延续,是师生双方获得信息的重要通道,因此,作业批改的技巧运用得如何,应该怎样合理运用,也是一门大大的学问。我根据新课程标准的要求,对传统的英语作业批改方式进行了大胆改革,受到了良好的效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社