数学复习课应注意的几个问题

作者：吴华英数学复习课课堂教学教育改革训练能力再组织重复性新授课概括性

摘要：数学复习活动是对已学内容的再回顾、再组织、再应用和再反思。其区别于新授课的显著特征是具有重复性、概括性、系统性、综合性和反思性。随着素质教育改革的不断深化，我们的课堂教学也在不断地发生变化。但是复习却始终是教学中一个必要环节。复习仅仅是知识的再现吗？一般教师的回答应该都是否定的。我们在复习课中应注意以下几个方面，才可以达到巩固知识、训练能力的目的。

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