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英语教学中的“画龙点睛”

作者:李旭玉画龙点睛英语教学阅读教学中学生教学过程英语阅读语言点教科书

摘要:在阅读教学中学生常常会遇到困惑,不是语言点的问题,而是有关人文、历史等方面的问题。在英语阅读教学过程中,如果学生对文本中所包含的意蕴很迷茫,不能通过阅读顺利地获得,教师就可以立足教材,发掘教科书和教辅资料的功能,适当拓展文本所描述的内容,拓宽学生知识面。

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考试周刊

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