作者：高康华实践
摘要：《牛津初中英语》是义务教育课程标准实验教科书，也是使用反映效果较为显著的教材之一。该课程在教材编排上按照任务性教学原则精心设计教学内容，注重语言知识呈现和学生跨文化学习意识的培养：能体现语言学习的时代性和生活性特点，体现语言教学的整体性和综合性。本文就基于《牛津初中英语》的教学实践进行了阐述。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 537132 评论 49
人气 401106 评论 51
人气 383814 评论 44
人气 364290 评论 56
