作者：吴慧霞高职电力教育考核内容
摘要：本文作者就高职电力教学谈了两点体会。作者指出，教师要在教授内容的实用性和可持续发展性间找到合适的平衡点。尤其要加强对学生安全观念的培养。摒弃以往的给分模式，在考核过程中，如果安全方面出了问题，一律不予通过。这些体会对于广大高职电力教学工作者有很好的参考价值。
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