作者：姜晓艳; 姜在青课堂教学语言教师妙用教学语言艺术表情达意教学目标教书育人语言运用
摘要：教师在课堂上的教学语言是教师德、识、才、学的综合体现。无论是组织、讲解、引导、点拨或评价，教师都要依靠教学语言表情达意的作用，达到预计的教学目标，完成教书育人的任务。因此．教师精湛的教学语言艺术在课堂教学中是举足轻重的，教学语言运用得好坏决定着一堂课的成败。这里，我从自己的教学实践谈谈教学语言在课堂中的妙用。
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