作者：花年远综合实践活动课程角色定位学校知识结构教师配备学科整合常态化课堂
摘要：综合实践活动课程走向常态化，学校的支持与保障是关键。通过几年来综合实践活动课程的教学与探索．我认为学校在综合实践活动课程的管理中应做到内外兼顾：对内调整好课堂知识结构、知识外延及教师配备；对外调动教师内动力、调整学科整合、激发家长的参与，这样才能使综合实践活动课程走向常态化。
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