作者：何永小学语文教学语文课堂教学开放文本内涵学生学习个性塑造有效性师能
摘要：语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，其能否得以延续，取决于教师能否充分激发学生的兴趣，调动学生学习的主动性和积极性．能否做到与文本有机结合．真情演绎文本内涵．提升学生对文本的感悟，让语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。
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