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新课改下如何创造性地使用语文教材

作者:张桂平语文教材新课改教学评价方式学生学习语文学习生活化课程改革主导思想

摘要:在新一轮的课程改革中,随着教学主导思想、教学观念及教学评价方式的改变,教材也在发生着巨大的变化。现行教材与传统教材相比,更注重于培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,发展学生的语感和思维,促使学生养成学习语文的良好习惯。特别是教材与生活的联系紧了,体现了语文学习的生活化,这样学生的学习兴趣浓了,无形当中调动了学生学习语文的积极性。但同时我们也看到,教材与生活的联系多了.可教材与考试的联系少了,特别是语文评价体系发生了改变.因此学生对手里的教材不再奉若神明了。教材课本的地位似乎降低了。在师生眼里它可能仅是一个例子。

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