作者：黄永连同伴教学教学实践地理春秋时期教学思想教学理论十九世纪十八世纪
摘要：两千多年前的春秋时期．孔子提出了“三人行，必有我师”的教学思想。其中就包含了同伴教学的理念。但并没有对同伴教学理论进行系统阐述。十八世纪末和十九世纪初，英国人安德鲁·贝尔（AndrewBell）和传教士兰卡斯特（JosephLancaster）先后在他们各自创办的贫儿学校中采用“导生制”（MonitorialSystem）教学，这是最早的有系统、有组织的同伴教学。“导生制”教学主要是由教师先对年龄较长或能力较强的学生施教．然后再由他们转教其余学生。随着社会的发展，大班教学制度的弊端日益突出。
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