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教师专业发展是大中小学英语教学“一条龙”改革的主体工程

作者:吴玉新英语教学改革教师专业

摘要:大、中、小学英语教学“一条龙”改革对教师素质提出了高要求。立足源头重视师范生反思力的培养,正视现实,通过教师校本培训,使在职教师的继续教育真正转向教师教学能力教育,抓好教师专业发展,培养出具有较高素质的教师队伍是保障英语教学改革顺利实施的关键。

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考试周刊

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