让学生成为地理课堂的主人

作者：张吉梅地理课堂参与教学主体作用

摘要：如何激发学生学习地理的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性．让学生参与教学．在教学中充分发挥其主体作用是一个有效的方法。本文从四个方面进行论述：采用灵活多样的教学方法．调动学生学习的主动性；努力挖掘教材中的内在吸引力．让学生的主体作用能够充分发挥：努力增强地理教学的趣味性，培养学生主动学习的愿望；联系实际，诱导学生积极参与教学活动等，目的是让学生能成为地理课堂的主人。

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