作者：汪丹英语诗歌阅读能力教学现状影响因素积极作用
摘要：本文结合大学公共英语课教学现状。以及影响阅读能力的基本要素．分析了英语诗歌的特征符合大学生的需要，并提出英语诗歌阅读和欣赏对培养学生的英语学习兴趣和英语阅读能力具有积极作用。
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