作者：钟浩美术欣赏课课堂教学初中美术欣赏教学教学工作素质教育能力的培养时间安排
摘要：课堂教学是教学工作的关键环节，也是素质教育的渠道，学生对知识的获取，能力的培养，关键靠课堂。而美术欣赏教学向来被认为最难开展的，如果美术欣赏教师对知识点把握不住，课堂时间安排不当，教学方法不得体，课堂教学就容易变成枯燥无味的“注入式”教学，灌输就变成常用的方法，素质教育的成效就显而易见了。
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