作者:范云耀学生创新快乐学习质疑问难小学语文教育教学法才能授业
摘要:师者,传道、授业、解惑也。其中,“解惑”在教学法中显得更为重要一些,从某种意义上说,知识的传授实质也就是一个释疑解惑的过程。只要有疑,就能带来思考。有思考,才能有正常的探索,探索才能不断地创新。由此可见,在小学语文教育中,教师要鼓励学生质疑问难,精心引导他们敢于设问,善于质疑,善于提问,精心扶植学生创新的火花,从而达到快乐学习的境界。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536160 评论 49
人气 400380 评论 51
人气 383361 评论 44
人气 362395 评论 56