作者：吕秀凉课堂教学评价评价论以学生为中心课堂教学质量现代教学论评价活动学生发展七年级
摘要：一、案例背景现代教学论和评价论认为。有效的课堂教学其实是在一系列或明或隐、或大或小的评价活动基础上展开的。开展以学生为中心的课堂教学评价是促进学生发展、提高课堂教学质量的有效措施和保障机制。2008年9月25日，笔者在瑞安安阳实验中学七年级1班，聆听了叶老师的一堂随堂英语课。她的课就如她的人．简洁、朴实，但意义丰富。她在课中恰当使用的评价更是犹如春风，
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