作者：宋宝侠学生学习学习兴趣英语教学培养外部动机内部动机内部需求学习效果
摘要：“兴趣是最好的老师”。做任何事情，都会有内部动机和外部动机。若学生学习的外部动机主要是来自于家长和教师的压力，那么，久而久之，学生就会学之无味，兴趣索然。学生学习的内部动机，是学生对于学习产生的内部需求．也可以称之为兴趣。兴趣是学生学习的动力，使学生的学习更加投入持久；使学生自主的选择行之有效的学习手段和学习方法：使学生通过自己的努力达到预定的学习效果。由此可见，在教学中培养学生的兴趣很重要。那么，怎样才能有效地培养学生的兴趣呢？
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