论春秋战国时期儒家的音乐教育思想

作者：边吴丽春秋战国时期儒家音乐教育思想当代意义

摘要：春秋战国时期，伴随着奴隶社会向封建社会的过渡．社会思潮发生了巨大的变革。周室衰微，诸侯僭越，礼乐制度遭到了严重破坏。在此情况下，教育由“学在官”向“学在民”转变．私学逐渐成为主要的教育体制：教育思想也逐渐由百家争鸣向儒学一家独大转变。作为儒家思想重要组成部分的音乐教育，其形式与内容都发生了巨大变化。本文即从此入手。简论春秋战国时期儒家的音乐教育思想。

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