作者：禹辽源新课程教学中学历史独立思考能力爱因斯坦独立人格自由思想现代公民教学实践
摘要：爱因斯坦曾说：“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考能力的人。”在中学历史新课程教学中培养学生的独立思考能力。有利于学生独立人格、自由思想和理性、包容品格，以及多元信仰的形成，使之成为合格的现代公民。在教学实践中为培养学生的独立思考能力，笔者遵循教育规律，不懈努力，积极探索新方法，追求新体验、璀璨教学历史新课程的亮点。具体来说。可以从以下五个方面入手。
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