作者：金骏学生教学环境学习兴趣培养音乐教育情感艺术审美能力音乐教学
摘要：音乐是一门情感艺术，音乐教育以激发、感染、陶冶、诱导学生的情感，进而引发学生的宣泄与共鸣．培养他们对音乐的兴趣，提升他们的审美能力和表现力为最终目的。在音乐教学中．学生和教师同是情境的创设者和被情境所感染的情感主体，师生共同分享着音乐本身所蕴含的情感世界。那么，
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