教师激励与学生学习动机之关系

作者：金芳学生学习动机教师激励语言学习学习者外语学习参与程度学习成功

摘要：在影响外语学习的诸多因素中，动机被公认为是最为重要的因素之一。动机在很大程度上决定学习者学习的努力和参与程度，并通过这种努力和参与，决定学习者能否寻找到适合自己语言学习的方法和策略。动机是决定学习者语言学习成功与否的关键。具有强烈学习动机的学生总是能获得学习上较大的成功。然而，什么是动机？影响学习动机的因素有哪些？怎样才能激发学习者的学习动机？对此．笔者略作探讨。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社