作者：陶清思想品德课教学快乐学习效果情感基础学习效率课堂学生孩子
摘要：孩子的天性是好玩、爱动，快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上，我们发现当学生喜欢某种活动时，他们便会全情投入，获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此，思想品德课教学切忌讲大话。讲空话，而应把快乐的源泉引入课堂，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
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