作者:李丽琼小学数学教学整体素质提高
摘要:在小学数学教学中,较普遍地存在着重知识和能力的培养,而忽略德育的培养的现象,严重地阻碍了小学生整体素质的发展。本文作者结合自己的教学实践,探讨了数学教学如何走出应试教育的误区,既让学生学到数学知识,又能提高学生的整体素质。
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