作者：高琦生态课堂实践自然环境师生活动课堂生态课堂环境平衡关系相互作用
摘要：“生态”原是指自然环境中生物之间、生物与生存环境之间相互作用的动态平衡关系。借用自然环境中的生态概念，把课堂看成是一个生态系统，其要点有三：1．课堂中的生态元素指的就是学生与教师：2．学生与教师都应当遵循自身发展规律获得发展：3．课堂生态元素之间、课堂生态元素与课堂环境之间存在着密切的关系——课堂环境是由师生活动来生成的。反过来，课堂活动环境又反作用于师生的发展，对师生的发展有潜移默化的影响。
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