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《第14课·新民主主义革命的崛起》教学设计

作者:王晓易新民主主义革命教学设计第一次国共合作中国共产党教学课时重大历史事件高中历史

摘要:一、设计背景人教版高中历史必修一《第14课新民主主义革命的崛起》讲的是由到第一次国共合作失败的一段历史。课程标准提出的要求是:概述和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。研读教材和课标,可以看出:这一课内容多,涉及、中共成立、国共合作、北伐战争等重大历史事件;跨度大,从1919年-1927年;课时少,仅一课时(在老教材中,要用六个课时)。在教学中,如果完全按照教材的编排实施教学,那么学生学起来就会感觉平铺直叙,毫无重点;而教师实施起来.要么拖延教学课时,

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