作者：何蕴桃复习法初中英语话题优化课堂教学第二学期英语复习综合测试专项训练
摘要：初三英语复习一般是从第二学期开始进行,大多数教师按分册复习——专项训练——综合测试——查缺补漏的方式进行。特别是在第一轮的复习中,基本是以课本为主,如果教师不能优化课堂教学,不能使“重复”变为生动的“再现”来复习，调动学生的学习热情，只是像平时的上课一样复习过滤一遍，强调重难点，抄写重要句子，然后练习巩固。其结果是教师疲惫，学生厌倦，耗时多，收效微，复习就像“炒冷饭”。
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