合理利用多媒体，提高物理教学效率

作者：张希珍物理知识合理利用教学效率多媒体自然科学物体运动生活经验原子结构

摘要：物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,绝大部分物理知识都是通过观察和实验,并在此基础上通过认真地概括、总结得出来的。但是，单靠观察和实验，也是很难达到理想效果的，因为很多物理知识比较抽象难懂，比如说：“物体运动不需力来维持。”这句话更是颠覆了学生一直以来的生活经验。还有，如关于分子运动及原子结构的知识，

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