作者:冯向阳高校思想政治理论课教学效果评价问题与对策
摘要:高校思想政治理论课教学的好坏,直接影响到人才培养目标的实现,目前高校思想政治理论课教学评价体系中存在缺乏科学性、系统性和目的性等问题,深入分析这些存在的问题,并寻找解决问题的有效办法,是提高思想政治理论课教学质量的必由之路。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 537155 评论 49
人气 401112 评论 51
人气 383818 评论 44
人气 364406 评论 56