作者：高速新课程改革语文教学导入教学过程结课艺术
摘要：在新课程改革的形势下,语文教学的改革显得尤其重要,如何提高课堂效率,向课堂45分钟要质量,是我们每一个教学工作者时刻深思的问题。本文作者认为要调动学生的积极性,激发学习潜能可以从以下几个课堂环节去着手：第一,引人入胜的导入,一个风趣生动的故事,可以激发学生的学习兴趣,设置悬念,也可以增强讲课的吸引力;以名言、谚语导入新课,不仅刺激了学生的求知欲,还丰富了学生的知识;第二,在课堂教学中创设诱人的情境;第三,以精炼的语言对一节课做画龙点睛的总结,使学生真正抓住重点,学有所得。
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