作者：黎楷友新课引入法学生学习兴趣化学课堂情绪学生兴趣新知识触发点注意力
摘要：课堂伊始,有的教师不重视＂引入新课＂这三言两语,而是用＂我们今天讲……＂直接点题,这样做虽直接点题,但却失去一次启发学生兴趣、由旧导新、稳定课堂情绪的良好机会。一堂好课,首先要有好的开端,俗话说：＂万事开头难＂,＂良好的开端是成功的一半＂。它既是学生学习新知识的起点,又是激发学生学习兴趣、吸引注意力的触发点。
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