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从语用视角看教师模糊语对大学英语教学的启示

作者:王晓红语用视角教师模糊语大学英语教学

摘要:模糊语是语言表达中具有精确性或模糊性的自然语言,其使用一定程度上能增强语言表现力和交际力,有效表达会话者的态度和情绪。本文从语用视角出发,对不同模糊语及教师模糊语言进行分类,阐述了教师模糊语的教学功能,揭示了其对大学英语教学的启示。

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