作者：马致远高师声乐教学歌唱兴趣因人施教循序渐进
摘要：高师声乐教学是师生共同参与,融技术性和艺术性为一体的课程。在高师声乐教学中,如何调动学生的情绪,激发学生学习歌唱的兴趣,循序渐进地教学,始终是教学的重点。在高师声乐教学中教师应根据每个学生的不同情况,进行有针对性的具体指导。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 535899 评论 49
人气 399835 评论 51
人气 382315 评论 44
人气 361650 评论 56
