作者：徐桂蓉作文评讲课新课程背景激趣欣赏标准实施作文教学学生大纲
摘要：新大纲在作文评讲的要求中指出：“评讲要肯定成绩，抓住带有共性的问题，鼓励学生的积极参与。批改要采取多种形式、多种方法，尊重学生意愿，肯定学生的点滴进步，讲究实效，要逐步培养学生自己修改习作的能力。”新课程标准实施以后，如何在作文教学中体现大纲精神、构建作文评讲新模式刻不容缓。
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