作者：吴华川; 罗文教学实际网页课件信息技术课程农村小学生教育教学模式服从制作教育信息化
摘要：信息技术课程在小学教育教学中的普及并广泛应用．是教育信息化的核心目标。对于农村的小学生来说，在教学过程中教师应注重建立现代化的教育教学模式，设计符合农村小学生信息技术的教学特点．由表及里、由易到难、逐层深入、循序渐进地引导学生完成一系列教学任务，让他们在完成教师设计的任务的过程中学会分析问题、解决问题．从而掌握信息技术课程相关的知识。
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