HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

开放性思维对初中社会教学的积极推动

作者:马勇波开放性思维初中社会教学实践互动

摘要:为了适应社会的发展,利用创造性思维推动教育的发展已成为不可抗拒的时代潮流,那么,如何放手让学生在知识的海洋里主动发展,有所创新呢?本文作者结合自身的教学实践对此予以探讨,希望能引起读者的讨论与思考,同时供大家取舍。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情