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纠正语法错误在大学英语写作教学中存在弊端

作者:屈慧; 程鹏语法错误大学英语写作教学

摘要:英语写作课上广泛采用的教师反馈学生作文批改结果的方法——语法纠错,是不可取的。本文将对此做出解释,并进一步提出一些实用的反馈写作批改的建议。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

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