作者：袁彦班级活动创新能力培养创新人才学会做人素质教育班级管理职业学校学会做事
摘要：培养创新能力是当前素质教育的核心。职业学校是培养创新人才的阵地，班级是真正发生教育的场所。学生获得最大发展，实现“学会做人、学会做事、学会求知、学会生存、学会发展、学会竞争、学会创新、学会创业”的目标，这与班级管理有直接的关系。本文对职中生在班级管理中如何有效地进行创新教育，提高学生的创新素质进行了探讨。
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