作者：周敏丽情感教育英语教学个性心理特征城市学生农村学生英语水平情感因素语言学习
摘要：现在，中国存在农村学生与城市学生的英语水平相比差距较大的现象，为什么会出现这种现象？一个重要的原因是情感因素的作用，城里学生比农村学生的学习情感丰富．情感素质上的差异导致了语言学习上的差距。外语教学过程既是一个认知过程，也是一个情感过程。情感对个性心理特征和行为动机都有较大影响，是影响学习者学习行为和学习效果的重要因素。
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