妙用网络资源，培养学生英语阅读能力

作者：董灵芳英语阅读能力高中学生网络资源培养妙用英语教师英语学习继续学习

摘要：英语学习应“侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力．为继续学习和运用英语切实打好基础”，这是大纲明确提出的要求，而怎样提高中学生的英语阅读能力是所有中学英语教师一直关注的问题。尽管很多教师在这方面做了大量的尝试，但学生的能力并未明显地提高。究其原因主要是以下几点：学生平时阅读训练量不足且题材不够广泛，从而阻碍了学生能力的形成和思维的发展；

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